El desarrollo intelectual y la capacidad de aprender, innovar y pensar de forma abstracta está íntimamente relacionada con los estímulos que percibimos durante nuestros primeros años de vida.

En nuestro Colegio aprovechamos estas edades para desarrollar y potenciar al máximo las capacidades intelectuales y la adquisición de las destrezas necesarias para el aprendizaje, mediante una metodología de trabajo basada en estimular precozmente a los alumnos a través de bits de inteligencia, frascos de experimentación, psicomotricidad, bits de cantidades, juegos de lógica y geometría, ajedrez, tangram, el rincón de la cultura, método avanzado de lectoestritura.

Con este proyecto pretendemos que el niño conquiste un desarrollo total de sus facultades, espoleando de manera armónica, la inteligencia, la memoria, la razón, la voluntad y la afectividad, aprovechando el interés por aprender que posee el niño a esta edad.

Se parte de lo que el niño sabe para construir todos los contenidos de forma rigurosa y con una elevada calidad docente. De esta forma, dotamos a nuestros alumnos de un bagaje cultural amplio y sólido, capacitándolo en el uso efectivo del Inglés como segunda lengua de forma natural, a la vez que se le inicia en el uso del Alemán. Por otra parte se les forma una personalidad madura, llena de matices para conseguir un alto grado de felicidad y autoestima personal.

El conocimiento, la educación y la formación se han convertido hoy en los elementos clave para el logro del progreso personal, social y económico.

Precisamente por ello, nuestro proyecto para Secundaria posee una configuración individualizada y flexible que se adapta a las diferencias individuales de aptitudes, necesidades, intereses y ritmos de maduración de las personas, justamente para no renunciar al logro de resultados de calidad para todos. Se trata de prepararlos adecuadamente para su incorporación al mercado laboral, a la formación profesional o al Bachillerato. Uniendo dos dimensiones esenciales de la educación: la transmisión de conocimientos y la transmisión de valores.

La finalidad de este proyecto es proporcionar a los alumnos una educación y formación integral, intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que les permiten desempeñar sus funciones sociales y laborales con responsabilidad y competencia. Afianzando la iniciativa personal, así como los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje, y como medio de desarrollo personal.

Consideramos como prioritario, junto con los objetivos previstos por el currículo oficial de Bachillerato, fomentar en los alumnos un espíritu universitario que les lleve a la consecución de actitudes y aptitudes básicas con vistas a una futura formación de carácter universitario.